Cieľom experimentálneho overovania je získať alebo overovať v praxi poznatky, skúsenosti, podnety, implementáciu poznatkov a skúsenosti na zmeny a obnovu obsahu vzdelávania, overovanie zahraničných vzdelávacích modelov. Predmetom experimentálneho overovania sú:

  • ciele, metódy a prostriedky vzdelávania,
  • vzdelávacie programy odborov vzdelávania alebo ich ucelené časti,
  • výchovné programy,
  • formy a prostriedky hodnotenia a klasifikácie žiakov,
  • koncepcie práce s nadanými žiakmi alebo slaboprospievajúcimi žiakmi,
  • koncepcie práce so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
  • spôsob riadenia škôl alebo školských zariadení,
  • preventívne alebo rozvojové programy.